`Η μαθησιακή ενότητα «Αρχιτεκτονική και υλικό ηλεκτρονικών υπολογιστών» εισάγει τους/τις εκπαιδευομένους/ες στη δομή των υλικών μερών (bit level, gate level, circuit level) από τα οποία αποτελείται ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής, καθώς και στον τρόπο επικοινωνίας τους. Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα διδαχθούν ιστορικές αρχιτεκτονικές Η/Υ και τη σημασία τους, όπως επίσης τις πλέον πρόσφατες τεχνολογίες υλικού (hardware) αλλά και τον τρόπο που αυτές συνδυάζονται σε επίπεδο αποθήκευσης και σε επίπεδο επεξεργασίας δεδομένων. Επιπλέον, θα διδαχθούν τεχνικές σελιδοποίησης/κατάτμησης της κύριας μνήμης. Τέλος, ο/η εκπαιδευόμενος/η θα έρθει σε επαφή με τα εισαγωγικά στοιχεία μιας συμβολικής γλώσσας (assembly language) και της μετατροπής της σε γλώσσα μηχανής (machine language).
Όταν ολοκληρώσουν τη μαθησιακή ενότητα, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα είναι ικανοί/ές να:
- Αναλύουν τους τρόπους μετατροπής μεταξύ των αριθμητικών συστημάτων δυαδικού, δεκαδικού (μη προσημασμένου μέτρου, προσημασμένου μέτρου, προσημασμένου συμπληρώματος ως προς 28 1 και 2, BCD, GRAY), οκταδικού και δεκαεξαδικού συστήματος, με ακέραιο ή/και δεκαδικό μέρος, καθώς και την κωδικοποίηση mantissa.
- Κατονομάζουν τις περιπτώσεις υπερχείλισης καταχωρητή (overflow).
- Αναγνωρίζουν τους διαφορετικούς τύπους λογικών πυλών.
- Αναγνωρίζουν τη συμβολή του Alan Turing στην επιστήμη των υπολογιστών.
- Αναφέρουν τα υλικά μέρη από τα οποία αποτελείται ο υπολογιστής IAS του Von Neumann.
- Διακρίνουν τους τρόπους διευθυνσιοδότησης (Immediate, Direct, Indirect, Register Direct, Register Indirect, Displacement/Indexing).
- Επιλέγουν τα κατάλληλα εξαρτήματα για τη συναρμολόγηση ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή.
- Αναγνωρίζουν τη σημασία του συμβατού υλικού (hardware).
- Αναπτύσσουν απλά προγράμματα σε Assembly MIPS.
- Αναλύουν τις πιθανές αιτίες βλάβης υλικού ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή.
- Υιοθετούν θετική στάση ως προς τις νέες τεχνολογίες υλικού και τη χρήσης τους.
- Συσχετίζουν τη συμβατότητα υλικών μερών ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή μεταξύ τους.